中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇 通訊員 汪盛顏）近日，安徽工業(yè)大學(xué)在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，針對高校中存在的學(xué)科、學(xué)位點、專業(yè)一體化建設(shè)還存在互相脫節(jié)的問題，將調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿學(xué)校發(fā)展的全方位和全過程，著重就學(xué)科建設(shè)如何更好地服務(wù)國家科學(xué)技術(shù)“卡脖子”工程、服務(wù)“長三角一體化”發(fā)展戰(zhàn)略展開深入學(xué)習(xí)研討和調(diào)查研究，推進主題教育與學(xué)校發(fā)展緊密融合，促進主題教育向“縱深”開展。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開擴大會議傳達學(xué)習(xí)安徽省委十屆九次全會精神，主動對接“長三角一體化”發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽建設(shè)的需要，努力提升學(xué)科發(fā)展的社會適應(yīng)力和貢獻度。

學(xué)校黨委書記、校長和分管校領(lǐng)導(dǎo)會同相關(guān)部門，圍繞破解學(xué)科與產(chǎn)業(yè)融合、科研與企業(yè)對接、專業(yè)與用人需求匹配的難題，深入開展調(diào)查研究。針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的學(xué)科發(fā)展方向與促進區(qū)域經(jīng)濟社會高速發(fā)展存在差距等問題，需要在凝練方向上再整合和聚焦；學(xué)科對表對標(biāo)“雙*”學(xué)科建設(shè)要求，還需要在建設(shè)力度上再重視和提升；學(xué)科發(fā)展中高水平人才引進是歷久彌新的難題，需要特殊政策和特殊對待等進行深入分析等問題，研究整改措施。

除此之外，學(xué)校還成立了學(xué)校高峰學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、新材料研究院，完善了學(xué)校*學(xué)科建設(shè)基本方案和高峰學(xué)科建設(shè)方案，配置好人員和資源，重點建設(shè)管理科學(xué)與工程、機械工程等5個博士點立項建設(shè)學(xué)科。

學(xué)校堅持即知即改，實做實改，在主題教育的準(zhǔn)備和開始階段，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子研討會、新學(xué)期工作會，就學(xué)科建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的問題進行整改。針對國家對人才培養(yǎng)需求，制定學(xué)科調(diào)整方案，新設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)兩個本科專業(yè)。同時，積極拓展與地方政府和省屬企業(yè)的戰(zhàn)略性校企合作協(xié)議，進一步與地方政府合作促進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為實體，加大人才支撐和技術(shù)支持力度。